学生怎么学好物理(想要学好物理需要具备哪些能力)

7627 庾韫素
摘要:学好物理化,走遍天下都不怕。现在很多孩子都会在分科的时候选择理科,但是物理通常会成为很多孩子的短板,无论报多少辅导班,孩子就都不开窍。学习物理就和学习一门语言需要有语言学能一样,物理知识的学习也需要自定的能力。

学好物理化,走遍天下都不怕。现在很多孩子都会在分科的时候选择理科,但是物理通常会成为很多孩子的短板,无论报多少辅导班,孩子就都不开窍。学习物理就和学习一门语言需要有语言学能一样,物理知识的学习也需要自定的能力。

首先是常识的判断能力,物理都来自于现实。我经常看到有些学生做的题目让我哭笑不得,比如算地球质量,他回答2千克。

还有一些常识可能会冷僻些,比如一个教室里的空气大概有多重?有200多千克!

物理题目很多来源于生活常识,所以估算起到了很重要纠正作用。

很多学生错误会来自于物理量单位的变化,在初中有一半同学的错误都和单位错误有关。

比如数量单位,把"升"换成"毫升","平方米"换成"平方厘米",很多人都会搞错。如果有生活常识,会估算,就能在过程中验证结果,及时避免错误。

其次还有动手能力,我一直强调我们老师所有课堂上的实验一定都要在学生面前做一遍,学生自己的实验也要全部做一遍,要布置小实验作业。

很多情况下,学生对没有感性接触过的物理现象就很难真正理解。比如,从来没有看见过河流和船的学生,往往很难理解船相对河流的运动。

所以当学生就有些物理知识搞不清楚时,不妨动手做一做就会清楚了。

最后就是孩子的观察能力,我在思考物理题目的过程中。

首先是看到一个具体的物体。哪怕对象是一个电子,我也会想象成一个球或者类似的东西,物理学习先要有形象思维,然后才有抽象思维。

在此基础上,还要养成物理思维的大局观。我记得我在读书时,我的老师会在每章结束后要求每位同学就本章知识绘出一个知识结构图,优秀的作品还会贴在教室后面的板报上。

因此家长真的很有必要看一看自己的孩子是否有这样的能力。有时候能力是培养出来的,有时候能力是先天就有的。如果孩子真的不适合就不要勉强孩子去学习。还是要尊重孩子自己的选择。

喜欢是一方面,能力又是另外一方面,我们要在孩子喜欢的基础上给予他们帮主。相信孩子,培养他们的而学习能力。

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